70岁+,这些网红为何能火遍全网?

​中新网北京10月29日电(刘欢)近来,有这样一群网红火了。在社交平台,既不靠唱跳,也不靠带货,支起一块小黑板,有的讲拼音,有的讲物理,有的讲深海探测……却吸引了不少人关注。

这些网红是谁?他们为什么能吸引来这么多粉丝?

“我想好了的事就一定要做”


(资料图片仅供参考)

“我不识字,在外打工不敢跟老板讲话,怕人家知道就把我辞退了。我连娘家都不能回,因为不知道怎么转车。”

杨维云在直播间里讲拼音课的时候,一个粉丝曾连麦这样说。

杨维云2021年5月就开始做直播了,“那个时候我看大家在短视频平台上直播,我也想参与,”可是自己不会唱跳,就想到可以教拼音,“我和孩子们打交道几十年,难道不能把自己的拼音分享给大家吗?”

杨维云在小学当了30年教师,又在幼儿园干了20年。看到现如今有这样的网络平台,她虽已退休,却还是想加入进来,讲讲课。

起初,家人并不支持她直播,“因为担心我身体,但我想好了的事就一定要做。”

孩子们看她决心如此,也转变态度,给杨维云买了黑板和专门做直播的手机。刚开始,直播间里不到5个人,6月份开始人越来越多。渐渐地,上万人开始进入她的“喜洋洋拼音课堂”。

杨维云一般早晚各直播两个小时,教拼音、带练读,“学一个字母就练一个字母,”她说有时自己都下不了播,“好多人来看,我就一直讲,有时候都讲到半夜一点,我老伴都来评论区催我下播。”说到这里,她哈哈笑起来。

起初,直播课是想教一些年轻的父母如何带自己的孩子学拼音,没想到,也有不识字的成年人加入进来,“知道他们不识字我特别着急。孩子上学了还有老师教,他们已经进入社会了,不识字可怎么办?”

她说,直播间里像上述这样的大龄却不认字的学生,有些甚至连笔都不会用。杨维云和他们连麦,隔着屏幕,手把手教他们怎么握笔,怎么写字。粉丝就这样跟着直播学了一年,认识了不少字,“我心里都亮堂了。”她和杨维云说。

杨维云感到很欣慰,“我的存在对大家是有用的,他们爱听课,我觉得存在感就更强了。”

这一生一世,我都是老师

“我心想,这一生一世,从19岁开始,就教农村的小孩,到现在,当老师50年了。只要我还有精力,就陪着你们干!”视频里,吴於人捧着一束花这样说。

吴於人是同济大学物理学教授,人称“吴姥姥”,今年已经72岁,在多个平台开设账号“不刷题的吴姥姥”,做物理知识科普。

据了解,这个“不刷题”名称的由来,是吴於人、智勇教育创始人关大勇联合同济大学10名博士共同发起成立的不刷题俱乐部,以“不刷题做课题,你的孩子也能超具竞争力”为理念,用研究性学习与项目制学习的教学体系,希望带领百万青少年逃离题海。

2020年2月,她发布了第一条科普视频《气死姥姥了~网上流传错误的测量金字塔的图片》,引发关注。

随后,她开始用生活中日常可见的物品,制作物理实验短视频,用一些生活的比喻讲解物理知识。

例如,在讲述宇宙射线时,她拿起一个大扫帚,一边比划一边讲解,“高能粒子进入大气层,致命的能量非常大,但是进入大气层以后,和大气分子发生相互作用,能量一层层减弱,最后到我们身边已经是末梢须头了。”

中新网在评论区看到,网友不仅称赞吴姥姥“太可爱了”,还会根据视频中的知识点展开讨论,有人讲述伯努利方程,有人解释水合物开采的危害……

吴於人说,自己做短视频就是为了给青少年科普,“学习应该是一种方法,一种态度,一种孩子与生俱有的能力。我们就是要启动孩子的天赋,激发孩子的学习兴趣和他们目光里对科学探索的渴望。”

“溜了溜了”的院士,原来到这里讲课了

海洋地质学家、中科院院士、同济大学海洋与地球科学学院教授汪品先曾因一个“溜了溜了”视频火了。

视频里,临近晚上9点的上海正下着小雨,路人纷纷打起伞,却看见一个老人骑着自行车在人群中“溜过”,他正是汪品先。

那天上完课,汪品先准备回办公室工作,学生追着给他送伞,他却说:“不用啦,雨不大,没关系!”说着,骑上自行车就利落地离开了。

汪品先上了热搜。网友发现,这位“溜了溜了”的院士,已经在社交平台上开通了账号,还用当下时新的话语方式,讲解中国探索海洋的故事。

退潮时,海水去哪了?世界上有五颜六色的海吗?……如今,汪品先在某社交平台已经发布了67个视频,拥有174.5万个粉丝。

“科学会堂不晓得来过多少次、讲过多少次话,今天是一个非典型的讲话,讲的是我自己,有点尴尬……但要说起我做科普呢,属于票友下海……”这个视频是他在去年一场研讨会上的讲话,一开口便让听众笑了起来。

接着,他娓娓道来,起初做科普知识是在2011年左右,为《十万个为什么》做海洋分册,后来还出了《深海浅说》,“我一直认为,搞科学就是要尽量浅显易懂。”他希望,用最简单的话讲清楚复杂的科学问题,“我在网上讲课也是这样,能不用专业名词就不用。”

汪品先在自述中提到,曾有粉丝因为听了他的科普,才走上了科学研究的道路,他受到鼓舞,希望在科普这条路上继续走下去。

他给自己定了个90岁计划:第一是将自己在同济大学讲的《科学与文化》公开课写成一本书,第二是要解决“气候演变”的科学问题,第三是写一部自己的自传。

“如果我能再活五年,这三件事我一定都能完成。如果活不了,那么前面两个先做。毕竟,有些事总得有人去做的。”(完)

关键词: 同济大学 浅显易懂 研究性学习