(资料图片)

中原网讯(记者 李媛媛 通讯员 李鹏 图)近日，郑州市教育局公布了第八届中小学生研究性学习成果评比结果，上街区中心路小学喜获“郑州市中小学生研究性学习先进学校”荣誉称号!其中，《鉴古衣之美，承千古霓裳》、《养生茶探秘》两项研究成果分别荣获郑州市小学组一等奖和二等奖。

​据了解，上街区中心路小学将研究性学习作为打造培养学生核心素养“第二课堂”的有力抓手，并将其列入学年教学计划，以人文、社会、生活等主要研究内容为切入点，在创客课程、综合实践活动课、校本课程和社团活动中，相继开展了发散思维、实践操作和研学体验等形式多样的研究性学习活动。引导学生主动参与、积极思考、大胆质疑，使学生了解研究的过程和方法，体验研究的艰辛，培养学生自主学习能力、合作能力、探究能力、组织能力及实践能力，为学生核心素养的养成奠定坚实基础。

“学校在研究性学习活动中，通过制订《上街区中心路小学创客教育课程建设方案》和《上街区中心路小学校本课程开发实施办法》，建立学科研究性学习工作计划和定期总结的相关制度，按时召开工作例会，重视落实科研经费投入，及时沟通、研讨、总结，形成了激励机制，有效地促进了研究性学习活动制度化开展。”该校负责人对研究性学习活动的开展进行了介绍。

据悉，下一步，上街区中心路小学将以深入开展“工作有标杆、落实有标准、突破有标志”“三标”活动为契机，坚持教学科研一体化教学模式，努力把教学研究、教学指导与教育科研相结合，充分发挥教科研引领和先导作用，通过立标、学标、达标，营造比学赶超浓厚氛围。

关键词： 研究性学习 学习活动 荣誉称号