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教师是学校的基础和根本，新教师更是学校的活力和希望。教师的成长关系着学校的发展，新教师的培养更是关系着学校的兴衰。为了锤炼新教师的思想，促进新教师进步，打造新时代的优秀教师，登封市嵩阳高级中学于5月25日晚上召开了2020——2022年新进教师座谈会，共有43位新教师参加。

本次座谈会分两个阶段。

第一个阶段是开展问卷调查，问题设置广泛、深入，涉及工作制度、教研制度、工作氛围、同事相处、人生规划、环境融入度等，帮助新教师树立正确的教育理念，引导新教师对自己正确评价、恰当定位并关注个人成长，关心教师日常生活，让新教师敢说真话、能够说出心里话，并提出个人要求和合理化建议。

第二个阶段新教师以“立足新时代，争做新教师”为主题进行发言。新教师立志要做四有教师，热爱教育事业，提高自身的职业道德素养，不断学习和探索教学方法和教育理念，热爱教育事业，热爱学生，精通自己所教学科的基础知识、教育学相关知识和心理学相关知识等，具备较强的专业能力，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，不断挑战自己，超越自己，用一片赤诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德塑造人。

校长刘秋珍在新教师发言以后，勉励大家：作为一个入职不到三年的年轻教师，可谓是青年中的青年，在教学水平上经验不足，但潜力很大，一方面需要自身不断努力，做好人生规划；另一方面学校也会给大家提供好的平台，但要把握机会，发展好自己。“立足新时代，争做新教师”，对于年轻人来说，不能只是一句空话，是要在教师自己和学校共同催化作用下才能达到的理想效果。刘校长提出了三点希望：1.说真话，抒真情，做真人。当老师，应该对学生真情付出，温暖学生，学生才会亲其师、信其道。2.勤学习、勤工作、勤进取。一勤天下无难事，一懒世间万事休。成功之人，不仅取决于天赋，更多的是个人努力的结果。3.爱学生、爱上课、爱当老师。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。

幼苗结出累累硕果需要不断地浇水施肥，小树长成栋梁之材需要精心培植养育，一个教师的成长乃至成功也需要多次锤炼和磨砺。嵩阳高中关注新教师成长的每一个环节，帮助新教师培养良好师德，科学规划事业发展，促进新教师在教育教学工作中更上一个新台阶。(刘少利)

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